A. E. Curso 2024/2025

CURSO 2024/2025

21 de Diciembre de 2024

Nuestro alumnado de 1º de ESO de la asignatura de Religión visitó ayer la Exposición de Belenes en los Claustros.

Esta tradición hunde sus raíces en la misma historia de la ciudad. Está datado que la costumbre de exhibir nacimientos en los hogares y casas particulares, especialmente en los palacios de la nobleza de la ciudad, existe desde el siglo XVII, recogiendo de esta forma la tradición que introdujo desde Nápoles el rey Carlos III. El belenismo ha sido oficialmente reconocido como una Manifestación Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de España, una expresión considerada un tesoro cultural que combina aspectos participativos en su montaje y técnicas asociadas y está declarada como Bien de Interés Cultural en Andalucía.

26 de Noviembre de 2024

El alumnado de 2ºBachillerato ayer, 25 de noviembre el Cádiz Constitucional.

Un paseo por los monumentos y edificios de Cádiz directamente relacionados con la Primera Constitución Española (la Pepa), que se promulgó el 19 de Marzo de 1812 (aunque estuvo en vigor apenas dos años😒 ).

El Museo de las Cortes y el Oratorio de San Felipe Neri son dos de los lugares históricos más representativos, ya que aquí se llevaron cabo las Cortes que elaboraron y establecieron las nuevas leyes para esta constitución.

Más tarde entraron en la Catedral, también situada en el centro histórico de Cádiz, casi al borde del mar, y cuyas cúpulas y torres son visible desde casi cualquier punto de la ciudad. Desde su Torre del Reloj se tiene una vista panorámica de la ciudad de Cádiz.

19 de Noviembre de 2024

Nuestr@s alumn@s de 3ºD realizaron el día 12 de nviembre una visita a las canteras de la Cementera Holcim.

Recibieron una pequeña charla sobre sostenibilidad, haciendo especial hincapié en los impactos derivados de la explotación minera y los proyectos actuales para rehabilitar estos espacios.

Después, hicieron un recorrido🚶‍♀️🚶‍♂️🚶🏻‍♀️🚶🏻‍♂️ por las canteras y disfrutaron de un desayuno ecológico 🥛🧃🌭🍞🍎.

Para terminar la jornada realizaron un escape-room y una reflexión grupal sobre las características de los ecosistemas y los impactos de los mismos.